CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Avlärandets poetik
Stockholm University of the Arts, Department of Opera.
2020 (Swedish)Other (Refereed) [Artistic work]
Physical description [sv]

Föredrag, film, livemusik

Abstract [sv]

Vi utvecklar frågeställningar kring avlärande och tvivel som en möjligen väsentlig beståndsdel i konstnärers arbetsprocesser. Syftet är att dekonstruera och ifrågasätta föreställningar om det slutgiltiga konstnärliga ”verket” och de färdigheter och kunnande som anses vara förutsättningen för interpretation och framföranden av dessa verk. Finns det metoder vi kan använda oss av för att montera ner djupt förankrade färdigheter och på så sätt erövra ny kunskap? Projektet problematiserar de observationer kring olika konstnärliga roller som deltagarna förkroppsligar - som regissör, musiker och filmare - och de konventioner dessa roller för med sig i en process av avlärande. Vi arbetar med dekonstruktion av J S Bachs ikoniska Ciaccona för soloviolin och ”översättningar” mellan musik och text/tolkning och improvisation. Under presentationen delar vi med oss av de viktigaste delarna av vår forskning i form av samtal filmer/ljudinspelningar och musikaliska gestaltningar som liveexempel.

Abstract [en]

The poetics of unlearningWe develop questions about unlearning and doubts as a possibly essential component in artists' work processes. The purpose is to deconstruct and question notions about the final artistic "work" and the skills and knowledge that are considered to be the prerequisite for the interpretation and performances of these works. Are there methods we can use to dismantle deep-rooted skills and thus conquer new knowledge? The project problematizes the observations around different artistic roles that the participants embody - such as director, musician, and filmmaker - and the conventions these roles bring with them in a process of unlearning. We work with the deconstruction of J S Bach's iconic Ciaccona for solo violin and "translations" between music and text/interpretation and improvisation. During the presentation, we share the most important parts of our research in the form of conversations, films/sound recordings and musical performances as live examples.

Place, publisher, year, pages
Stockholm, 2020.
National Category
Music
Research subject
Artistic practices
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uniarts:diva-1594OAI: oai:DiVA.org:uniarts-1594DiVA, id: diva2:1810250
Available from: 2023-11-07 Created: 2023-11-07 Last updated: 2023-11-07Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Program Forskningsveckan 2020(219 kB)18 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 219 kBChecksum SHA-512
02355f87da2ec7cc6fba5f226f62ffb9627d4a17efee228b1cf1f5f4f58305486b5391194d2d5e84d41b192e3f0e54da0bfd8553b20b4d4c267171c730d2c706
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Opera
Music

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 18 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 48 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf