Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kajsas Vingar: Studie av processen kring inre konstnärlig mognad och dess tillblivelse under utbildningen på Svarta Speglar
Stockholm University of the Arts, The Department for Acting.
2018 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis [Artistic work]
Abstract [sv]

Du ska nu få följa med på en resa genom min essä, där läsningen tar dig genom mina inre landskap som skapats i mig under årens lopp och under utbildningen av Svarta Speglar på Stdh. Du får vara beredd på att berättelsen inte följer en kronologisk ordning från januari och framåt utan  är en undersökning som speglar höjdpunkterna i minnet som jag tror bäst beskriver vem jag är och vad jag kommit fram till. Mina upplevelser pågår ofta parallellt inuti mig, därför kommer de också skildras parallellt här. Du kan läsa det lite grand som August Strindbergs Ett Drömspel. Låt oss säga att du är Indras dotter som kommit ner på jorden (jorden i bemärkelsen Kajsas landskap) och vill hjälpa människorna som befolkar den, hjälpa dem att förstå varför de gör som de gör och varför de mår som de mår. Då kommer texten ta dig framåt i olika nedslag där du kan vandra runt. Min förhoppning är att kedjan av nedslag i bilder ska spegla min utveckling under utbildningen och ge förståelse om hur jag arbetar och söker mig framåt i min självförståelse.   Jag sökte den här utbildningen för att undersöka om jag kan bli mer än en skådespelare som tolkar andras regi och pjäser. Mer än en som i perioder jobbar med frigruppsteater. Kan jag bli en konstnär? Vad är det egentligen för något? Hur når man dit i så fall? Jag söker en väg som möjliggör mina sammanhang på egna villkor, då behöver jag den extra kraft som Svarta Speglars holistiska perspektiv erbjuder; jag vill bli bli den som kan ställa nya frågor och den som undersöker svaren tillsammans med konstnärer från andra håll. Om jag vill kunna arbeta överhuvudtaget, inom min bransch, måste jag finna verktyg, mod och förmågan att på djupet möta människor för att orka fortsätta. Och de frågor jag vill undersöka hänger ihop med mina upplevelser av världen och min egen personliga berättelse. Jag är mitt eget verktyg. Min historia är grunden för de berättelser som kommer ur mig.  Jag vill fortsätta vara verksam och uttrycka min konst, jag vill erkänna den för andra och för mig själv. Då behöver jag förändras och röra mig. Då behöver jag bli till på nytt.    Essäarbetets syfte är att undersöka mina teman av förlust och lust mot en tillblivelse av ett moget inre. Det är teman som jag funnit under utbildningens gång och som definierar mig. Jag kommer undersöka mitt mogna yttre jag och mitt mogna inre, som är en del av en dramaturgisk modell jag funnit under utbildningen gång och kommer utveckla i essän. Det handlar alltså både om personlig utveckling och en konstnärlig utveckling. Om hur mina personliga teman kan införlivas i mitt konstnärliga uttryck. Välkommen att kliva in i mitt landskap. Jag tror vi börjar i klassrummet på Stdh. Det är andra terminen av utbildningen Svarta Speglar, det är halvklass och vi har just påbörjat ett nytt block – förberedelse av essäarbetet. Stig på!                                                                                           

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 22
Keywords [sv]
konstnärliga process, identitet och mod; skådespelare; regissör; Tarkovkskij; scen persona
National Category
Performing Arts
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uniarts:diva-554OAI: oai:DiVA.org:uniarts-554DiVA, id: diva2:1317965
Educational program
Performing Arts and Media
Presentation
2019-05-24, StDH, Valhallavägen 193, Stockholm, 13:54 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-05-24 Created: 2019-05-24 Last updated: 2019-05-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
The Department for Acting
Performing Arts

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 7 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
v. 2.35.7