Forskningsprojektet Om inhopp i teater för barn och unga handlar om den specifika situationen där en eller flera skådespelare ersätter en eller flera skådespelare i en uppsättningsprocess som redan startat. Essän diskuterar och problematiserar vad som sker i samband med de plötsliga inhoppen och de mer planerade. Vad innebär det för skådespelaren att få en betydligt kortare repetitionsperiod, alternativt ingen alls? Hur påverkar det mig att vara - den nye - i en ensemble? Vilka praktiska, konstnärliga och sociala utmaningar möter den som ersätter/hoppar in och den redan etablerade ensemblen?