Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Кому можно танцевать?: Исследование творческого процесса в инклюзивном танцевальном ансамбле
Stockholm University of the Arts, Department of Dance Pedagogy.
2021 (Russian)Book (Refereed) [Artistic work]
Abstract [ru]

Данное исследование является частью проекта DANSResearch и результатом сотрудничества между Институтом хореографического и циркового искусств при Стокгольмском университете искусств, организацией ShareMusic & Performing Arts и отделом по культуре и развитию (секция танца) Региона Йёнчёпинг. Проект был реализован весной и осенью 2016 года и включал три периода работы в арт-резиденциях в Йёнчёпинге и Стокгольме. Во время них были организо[1]ваны беседы, публичные встречи и открытые репетиции. В ходе проекта было создано новое хореографическое произведение под названием «MOSS – метод выступления». Именно рабочий процесс, результатом которого явилось это произве[1]дение, стал предметом данного исследования. DANSResearch – это глубокий анализ художествен[1]ной деятельности, бросившей вызов устоявшимся нормам. Главное внимание исследования сосредоточено на вопросах коммуникации и взаимодействия между участниками инклюзив[1]ного танцевального ансамбля. Произведение «MOSS – метод выступления» берёт свое начало в проекте WORK (англ. работа), реализованном организацией ShareMusic & Performing Arts. Для меня как исследователя в проекте большую ценность представляет возможность увидеть рабочий процесс группы изнутри. Я хочу выразить искреннюю благодарность Шарлотте, Джильде, Дестини, Кикки и Карин за то, с каким теплом и вниманием вы предоставили мне возможность принять участие в вашей работе, а также за то, что вы постоянно делились своими мыслями и приобретённым в ходе проекта опытом. Хочу отметить, что для меня этот процесс стал путеше[1]ствием внутрь себя. Спасибо также Камилле Эскель, консультанту в сфере хореографического искусства отдела по культуре и развитию Региона Йёнчёпинг, за то, что вы вместе с директором и художественным руководителем организации ShareMusic & Performing Arts Софией Алексан[1]дерссон инициировали данный исследовательский проект. Я надеюсь, это исследование будет способствовать дальнейшему развитию знаний и понима[1]ния того, в каких формах может осуществляться инклюзивная работа, её ценность для всех нас, а также чего она требует. Открывая двери многообразию, мы приобретаем возможность получить более нюансированное понимание, каково это – быть людьми c разными физиче[1]скими возможностями и с разными предпосылками. Это, в свою очередь, способствует разви[1]тию равных возможностей в сфере сценического искусства. «Тело – это ведь вся я. […] Есть люди, которые не осмеливаются использовать своё тело как инструмент для творчества из-за того, что его постоянно отвергают. Вот что трагично […] Право на использование собственного тела должно быть очевидным». Дестини, 2016 год

Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: ShareMusic & Performing Arts , 2021.
Keywords [sv]
Dans, normer, funktionsvariationer, koreograf, inkludering
National Category
Performing Arts Pedagogical Work
Research subject
Artistic practices
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uniarts:diva-1036ISBN: 978-91-88407-24-5 (print)OAI: oai:DiVA.org:uniarts-1036DiVA, id: diva2:1617294
Available from: 2021-12-06 Created: 2021-12-06 Last updated: 2025-09-10

Open Access in DiVA

Кому можно танцевать?(11883 kB)385 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 11883 kBChecksum SHA-512
f1f0f8028e3b507bf73ca73f7ded274b900109a9afd5e77f4c27b906a5c5eddc07ae8ecc1fec66957702b38ad4b0ef6995eca740755caf25f4726314b3f587e2
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Dance Pedagogy
Performing ArtsPedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 386 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 638 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf