Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"What you see is what you get"
Stockholm University of the Arts, Department of Dance Pedagogy.
2004 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 HE creditsStudent thesis [Artistic work]
Abstract [sv]

Detta är ett konstnärligt arbete med fokus på processen där jag låtit mig inspireras av en flaska ketchup. Min idé grundar sig på tankar kring vad jag definierar eller uppfattar som stillhet och rörelse. Den huvudsakliga frågeställningen har varit hur jag kan skapa rörelse och dans med enbart ett still föremå som utgångspunkt. Jag ville ta reda på vilka rörelser den skulle kunna ge mig inspiration till i min dans. Jag ville också undersöka hur det jag tar in genom mina olika sinnen påverkar och styr min kreativitet.  [---]

Place, publisher, year, edition, pages
2004. , p. 13
Keywords [sv]
Dans, Rörelse
National Category
Humanities Performing Arts
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uniarts:diva-9OAI: oai:DiVA.org:uniarts-9DiVA, id: diva2:908141
Educational program
Dance Pedagogy
Supervisors
Note

Uppställt i DOCHs arkiv

Available from: 2016-03-14 Created: 2016-03-01 Last updated: 2025-09-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Dance Pedagogy
HumanitiesPerforming Arts

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 369 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf